Educational Assessment Evaluation and Accountability 5年平均影响因子,母语润色,发文量,期刊简介,期刊点评,审稿时间,期刊投稿经验,分区,中科院分区SCI期刊影响因子查询_2025年(2024年度) 影响因子_Justscience_中外核心期刊系统_友情价英文母语润色

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Educational Assessment Evaluation and Accountability^SSCI 影响因子与历年IF

年度	文章数/年	5年平均分	非自引分	自引率%	IF
2024	19	3.5000	1.4999	6.3	1.6000
2023	18	3.4000	2.6002	7.1	2.8002
2022	20	3.1000	3.8001	2.6	3.9003
2021	27	3.1798	3.3333	4.2	3.4793
2020	29	2.4191	1.7998	10.0	1.9999
2019	19	1.6741	0.8531	21.6	1.0880
2018	16	1.8509	1.1941	30.7	1.7220
2017	18	1.7052	1.2420	4.7	1.3029
2016	18	1.0690	0.6759	4.2	0.7059
2015	15	0.7749	0.5560	4.6	0.5830
2014	19	1.0791	0.4720	19.0	0.5830
2013	17	0.7361	0.1940	0.0	0.1940
2012	19	0.6789	0.0880	40.1	0.1470
2011	17	0.6941	0.5279	23.9	0.6941
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Educational Assessment Evaluation and Accountability^SSCI 影响因子与历年IF

期刊预警	非预警	期刊类别	SSCI WOS官方核验
ISSN号	1874-8597	Open Access	49.23%
出版国家	德国	出版商	SPRINGER HEIDELBERG
出版周期		JCR分区	Q1
大/小类学科	教育与教育研究
中科院分区	升级版 25年3月	综述：否大类：教育学 2区小类：教育学和教育研究 2区
	升级版 23年12月	综述：否大类：教育学 3区小类：教育学和教育研究 4区
	升级版 22年12月 More	综述：否大类：教育学 4区小类：教育学和教育研究 4区
基础版 21年12月	综述：否大类：小类：
升级版 21年12月	综述：否大类：教育学 4区小类：教育学和教育研究 4区
基础版 20年12月	大类：教育学 4区小类：教育学和教育研究 4区
升级版 20年12月	大类：教育学 4区小类：教育学和教育研究 4区
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相关链接	期刊简介 (PubMed) \| 期刊官网 \| 投稿 \|

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