Educational Philosophy and Theory 5年平均影响因子,母语润色,发文量,期刊简介,期刊点评,审稿时间,期刊投稿经验,分区,中科院分区SCI期刊影响因子查询_2025年(2025年度) 影响因子_Justscience_中外核心期刊系统_友情价英文母语润色

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Educational Philosophy and Theory 影响因子与历年IFoid

年度	文章数/年	5年平均分	非自引分	自引率%	IFoid
2024 (预测数据)	44	0.0000	1.5649	0.0	1.5653
2023	44	1.7998	1.4000	6.7	1.4999
2022	130	1.9002	1.7001	15.0	1.9999
2021	123	1.8550	1.5791	23.1	2.0542
2020	242	1.8118	1.2090	26.5	1.6451
2019	109	0.8911	0.6310	18.4	0.7731
2018	288	1.1271	1.0921	13.8	1.2671
2017	100	0.9679	0.7071	18.2	0.8639
2016	95	0.8509	0.4949	12.5	0.5660
2015	85	0.6270	0.3350	19.3	0.4150
2014	102	0.4400	0.2430	22.6	0.3140
2013	86	0.0000	0.3370	21.3	0.4280
2012	83	0.0000	0.3459	20.3	0.4340
2011	83	0.0000	0.3160	0.0	0.3160
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Educational Philosophy and Theory 期刊简介与审稿周期

期刊预警	非预警	期刊类别	SSCI WOS官方核验
ISSN号	0013-1857	Open Access	15.77%
出版国家	英国	出版商	TAYLOR & FRANCIS LTD
出版周期		JCR分区	Q2
大/小类学科	教育与教育研究
中科院分区	升级版 25年3月	综述：否大类：教育学 4区小类：教育学和教育研究 4区
	升级版 23年12月	综述：否大类：教育学 4区小类：教育学和教育研究 4区
	升级版 22年12月	综述：否大类：教育学 4区小类：教育学和教育研究 4区
	基础版 21年12月	综述：否大类：小类：
	升级版 21年12月	综述：否大类：教育学 4区小类：教育学和教育研究 4区
	基础版 20年12月	大类：教育学 4区小类：教育学和教育研究 4区
	升级版 20年12月	大类：教育学 4区小类：教育学和教育研究 4区
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相关链接	期刊简介 (PubMed) \| 期刊官网 \| 投稿 \|

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