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Nursing Education PerspectivesESCI 影响因子与历年IF

年度 文章数/年 5年平均分 非自引分 自引率% IF
2024 (预测 | 完整版 ) 109 0.0000 1.1890 0.0 1.1893
2023 109 1.1001 0.9000 0.0 0.9000
2022 134 1.3000 1.0000 0.0 1.0000
2021 168 0.0000 0.0000 0.0 0.0000

Nursing Education PerspectivesESCI 影响因子与历年IF

期刊预警 非预警 期刊类别 ESCI     WOS官方核验
ISSN号 1536-5026 Open Access 1.70%
出版国家 美国 出版商 LIPPINCOTT WILLIAMS & WILKINS
出版周期 JCR分区 Q3
大/小类学科 教育与教育研究
中科院分区
中科院分区
升级版new
25年3月
升级版
23年12月
  • 综述:否
  • 大类:  
  • 小类:  
升级版
22年12月
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  • 综述:否
  • 大类:
  • 小类:
基础版
21年12月
  • 综述:否
  • 大类:
  • 小类:
升级版
21年12月
  • 综述:否
  • 大类:
  • 小类:
基础版
20年12月
  • 大类:
  • 小类:
升级版
20年12月
  • 大类:
  • 小类:
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