Teaching Statistics 5年平均影响因子,母语润色,发文量,期刊简介,期刊点评,审稿时间,期刊投稿经验,分区,中科院分区SCI期刊影响因子查询_2025年(2025年度) 影响因子_Justscience_中外核心期刊系统_友情价英文母语润色

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Teaching Statistics 影响因子与历年IFoid

年度	文章数/年	5年平均分	非自引分	自引率%	IFoid
2024 (预测数据)	22	0.0000	0.7501	0.0	0.7501
2023	22	0.8000	1.0000	16.7	1.2001
2022	18	0.5999	0.5999	25.0	0.8000
2021	28	0.0000	0.0000	0.0	0.0000

对比收藏

Teaching Statistics 期刊简介与审稿周期

期刊预警	非预警	期刊类别	ESCI WOS官方核验
ISSN号	0141-982X	Open Access	30.88%
出版国家	美国	出版商	WILEY
出版周期		JCR分区	Q2
大/小类学科	教育与教育研究
中科院分区	升级版 25年3月	综述：否大类：教育学4区小类：教育学和教育研究4区
	升级版 23年12月	综述：否大类：小类：
	升级版 22年12月	综述：否大类：小类：
	基础版 21年12月	综述：否大类：小类：
	升级版 21年12月	综述：否大类：小类：
	基础版 20年12月	大类：小类：
	升级版 20年12月	大类：小类：
投稿经验	MedSci \| LetPub \| 小木虫 \| Justscience
相关链接	期刊简介 (PubMed) \| 期刊官网 \| 投稿 \|

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审稿发表时间与版面费（平均）

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