Journal of Engineering Education 5年平均影响因子,母语润色,发文量,期刊简介,期刊点评,审稿时间,期刊投稿经验,分区,中科院分区SCI期刊影响因子查询_2025年(2024年度) 影响因子_Justscience_中外核心期刊系统_友情价英文母语润色

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Journal of Engineering Education^SSCI 影响因子与历年IF

年度	文章数/年	5年平均分	非自引分	自引率%	IF
2024	32	4.8003	2.8997	14.7	3.4000
2023	58	4.6000	2.9997	23.1	3.9003
2022	30	4.0998	2.9997	11.8	3.4000
2021	50	5.5115	2.6671	18.9	3.2880
2020	43	5.1071	2.4790	21.2	3.1462
2019	24	3.6880	2.1492	18.5	2.6378
2018	24	4.2272	2.7558	15.0	3.2438
2017	23	3.8877	1.6590	16.0	1.9762
2016	22	4.3812	2.6047	14.5	3.0467
2015	19	2.6879	1.3481	22.5	1.7388
2014	24	2.7217	1.5690	23.8	2.0590
2013	22	2.8008	2.0571	24.3	2.7170
2012	29	1.9242	1.4909	22.5	1.9251
2011	24	2.0200	1.2929	17.6	1.5690
2010	29	3.2352	1.5468	30.3	2.2189
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Journal of Engineering Education^SSCI 影响因子与历年IF

期刊预警	非预警	期刊类别	SSCI WOS官方核验
ISSN号	1069-4730	Open Access	53.28%
出版国家	美国	出版商	AMER SOC ENGINEERING EDUCATION
出版周期	季刊	JCR分区	Q1
大/小类学科	教育、科学学科 \| 工程、多学科
中科院分区	升级版 25年3月	综述：否大类：教育学 2区小类：工程：综合 2区教育学和教育研究 3区学科教育 3区
	升级版 23年12月	综述：否大类：工程技术 2区小类：教育学和教育研究 2区学科教育 2区工程：综合 2区
	升级版 22年12月 More	综述：否大类：工程技术 2区小类：学科教育 2区工程：综合 2区教育学和教育研究 2区
基础版 21年12月	综述：否大类：工程技术 3区小类：学科教育 2区工程：综合 3区
升级版 21年12月	综述：否大类：工程技术 2区小类：学科教育 3区工程：综合 2区教育学和教育研究 2区
基础版 20年12月	大类：工程技术 2区小类：学科教育 2区工程：综合 2区教育学和教育研究 2区
升级版 20年12月	大类：工程技术 2区小类：学科教育 2区工程：综合 2区教育学和教育研究 2区
投稿经验	MedSci \| LetPub \| 小木虫 \| Justscience
相关链接	期刊简介 (PubMed) \| 期刊官网 \| 投稿

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