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Scientific Studies of Reading 影响因子与历年IFoid

年度 文章数/年 5年平均分 非自引分 自引率% IFoid
2023 new 33 4.2997 2.8002 3.4 2.8997
2022 29 4.9000 3.5999 2.7 3.7001
2021 22 4.6616 4.0000 4.8 4.1998
2020 64 5.1670 4.2209 9.5 4.6616
2019 34 4.0837 2.6269 9.7 2.9101
2018 34 3.7593 2.1362 13.5 2.4702
2017 33 3.8699 2.1149 9.1 2.3278
2016 33 3.6558 2.5372 17.0 3.0562
2015 28 2.8851 2.4511 10.7 2.7452
2014 26 3.0930 2.3921 18.7 2.9408
2013 25 3.0191 2.0820 12.0 2.3670
2012 26 3.1243 1.3558 4.6 1.4219
2011 23 3.5823 1.7052 8.5 1.8640
2010 22 3.3139 1.7302 12.3 1.9729
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Scientific Studies of Reading 期刊简介与审稿周期

期刊预警 非预警
期刊类别 SSCI    WOS官方核验
ISSN号 1088-8438
Open Access 29.76%
出版国家 美国
出版商 ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD
出版周期
大/小类学科 教育与教育研究 | 心理学、教育学
JCR分区 Q1
中科院分区
中科院分区
升级版new
23年12月
升级版
22年12月
  • 综述:否
  • 大类:教育学2区 
  • 小类:心理学:教育2区 教育学和教育研究2区 
基础版
21年12月
  • 综述:否
  • 大类:
  • 小类:
升级版
21年12月
  • 综述:否
  • 大类:教育学1区 Top
  • 小类:教育学和教育研究1区 心理学:教育2区
基础版
20年12月
  • 大类:教育学2区
  • 小类:心理学:教育2区 教育学和教育研究2区
升级版
20年12月
  • 大类:教育学1区 Top
  • 小类:教育学和教育研究1区 心理学:教育1区
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