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Reading Research Quarterly 影响因子与历年IFoid

年度 文章数/年 5年平均分 非自引分 自引率% IFoid
2023 new 26 4.9000 3.8001 2.6 3.9003
2022 28 4.5003 4.0000 4.8 4.1998
2021 66 5.1027 3.5480 28.4 4.9573
2020 93 5.7161 3.6601 15.7 4.3403
2019 24 3.6901 3.0430 14.1 3.5431
2018 23 3.8958 2.4779 8.1 2.6961
2017 23 4.4962 2.6298 4.0 2.7387
2016 23 3.3119 1.3828 13.3 1.5959
2015 23 3.1681 1.9781 5.2 2.0868
2014 24 3.4109 2.6281 8.9 2.8839
2013 22 2.6810 1.4749 10.6 1.6501
2012 21 2.5567 2.0878 12.3 2.3819
2011 19 2.5730 2.5450 5.6 2.6972
2010 5 2.1278 1.6389 10.6 1.8329
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Reading Research Quarterly 期刊简介与审稿周期

期刊预警 非预警
期刊类别 SSCI    WOS官方核验
ISSN号 0034-0553
Open Access 30.83%
出版国家 美国
出版商 WILEY
出版周期
大/小类学科 教育与教育研究 | 心理学、教育学
JCR分区 Q1
中科院分区
中科院分区
升级版new
23年12月
升级版
22年12月
  • 综述:否
  • 大类:教育学1区 Top 
  • 小类:心理学:教育2区 教育学和教育研究1区 
基础版
21年12月
  • 综述:否
  • 大类:
  • 小类:
升级版
21年12月
  • 综述:否
  • 大类:教育学2区 Top
  • 小类:教育学和教育研究1区 心理学:教育2区
基础版
20年12月
  • 大类:教育学1区 Top
  • 小类:心理学:教育2区 教育学和教育研究1区
升级版
20年12月
  • 大类:教育学1区 Top
  • 小类:教育学和教育研究1区 心理学:教育1区
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