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Medical Teacher 影响因子与历年IFoid

年度 文章数/年 5年平均分 非自引分 自引率% IFoid
2024 (预测数据) 196 0.0000 3.9182 -0.0 3.9182
2023 196 4.7003 2.8997 12.1 3.3000
2022 155 4.5003 4.2997 8.5 4.7003
2021 173 4.6600 3.8367 10.3 4.2768
2020 254 4.2570 3.0803 15.6 3.6501
2019 181 3.0758 2.2429 15.5 2.6539
2018 182 3.1301 2.3288 13.9 2.7060
2017 185 2.8712 2.1723 11.3 2.4500
2016 162 2.9810 2.0281 18.9 2.5022
2015 136 2.5792 1.9942 15.3 2.3548
2014 140 1.9089 1.4219 15.3 1.6788
2013 223 2.1702 1.5300 25.2 2.0450
2012 232 1.9871 1.2868 29.4 1.8239
2011 217 1.6531 0.8989 26.1 1.2172
2010 204 1.9819 1.1639 22.1 1.4941
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Medical Teacher 期刊简介与审稿周期

期刊预警 非预警 期刊类别 SCIE     WOS官方核验
ISSN号 0142-159X Open Access 21.99%
出版国家 英国 出版商 TAYLOR & FRANCIS LTD
出版周期 双月刊 JCR分区 Q1
大/小类学科 教育、科学学科 | 医疗保健科学与服务
中科院分区
中科院分区
升级版new
25年3月
升级版
23年12月
升级版
22年12月
  • 综述:否
  • 大类: 教育学 2区 Top
  • 小类: 学科教育 2区 卫生保健与服务 2区
基础版
21年12月
  • 综述:否
  • 大类: 医学 3区
  • 小类: 学科教育 2区 卫生保健与服务 3区
升级版
21年12月
  • 综述:否
  • 大类: 教育学 2区 Top
  • 小类: 学科教育 3区 卫生保健与服务 2区
基础版
20年12月
  • 大类: 教育学 2区 Top
  • 小类: 学科教育 2区 卫生保健与服务 2区
升级版
20年12月
  • 大类: 教育学 2区 Top
  • 小类: 学科教育 2区 卫生保健与服务 2区
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