年度 | 文章数/年 | 5年平均分 | 非自引分 | 自引率% | IF | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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2024
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31 | 1.7001 | 1.2001 | 0.0 | 1.2001 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2023 | 42 | 1.6000 | 1.6000 | 0.0 | 1.6000 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2022 | 36 | 2.3000 | 1.7001 | 5.6 | 1.7998 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2021 | 38 | 2.3932 | 1.8800 | 2.1 | 1.9200 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2020 | 36 | 2.7019 | 1.8800 | 1.3 | 1.9039 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2019 | 39 | 1.9762 | 1.4521 | 4.7 | 1.5241 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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期刊预警 | 非预警 | 期刊类别 | SSCI WOS官方核验 |
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ISSN号 | 0899-9546 | Open Access | 0.00% |
出版国家 | 美国 | 出版商 | GUILFORD PUBLICATIONS INC |
出版周期 | JCR分区 | Q2/Q3 | |
大/小类学科 | 教育与教育研究 | 公共、环境和职业健康 | ||
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