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Research in Higher Education 影响因子与历年IFoid

年度	文章数/年	5年平均分	非自引分	自引率%	IFoid
2023	37	2.9997	1.7998	5.3	1.9002
2022	56	3.5000	1.9002	9.5	2.1001
2021	53	3.5928	2.4331	7.0	2.6150
2020	58	4.1733	2.6990	10.0	2.9997
2019	48	3.0103	2.1080	4.4	2.2051
2018	45	2.7800	1.8960	3.3	1.9611
2017	38	2.8760	1.5581	13.1	1.7918
2016	39	2.0908	1.2220	18.5	1.4999
2015	38	1.8441	0.9149	8.5	1.0000
2014	34	1.7628	1.0531	9.2	1.1599
2013	37	1.6560	0.8330	27.0	1.1408
2012	38	1.4012	0.6490	30.6	0.9349
2011	40	1.8261	1.0269	26.0	1.3869
2010	37	1.5848	0.9869	19.2	1.2209
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Research in Higher Education 期刊简介与审稿周期

期刊预警	非预警
期刊类别	SSCI WOS官方核验
ISSN号	0361-0365
Open Access	22.60%
出版国家	荷兰
出版商	SPRINGER
出版周期
大/小类学科	教育与教育研究
JCR分区	Q2
中科院分区	升级版 23年12月	综述：否大类：教育学3区小类：教育学和教育研究3区
	升级版 22年12月	综述：否大类：教育学3区小类：教育学和教育研究3区
	基础版 21年12月	综述：否大类：小类：
	升级版 21年12月	综述：否大类：教育学3区小类：教育学和教育研究3区
	基础版 20年12月	大类：教育学3区小类：教育学和教育研究3区
	升级版 20年12月	大类：教育学2区小类：教育学和教育研究2区
投稿经验	MedSci \| LetPub \| 小木虫 \| Justscience
相关链接	期刊简介 (PubMed) \| 期刊官网 \| 投稿 \|

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