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Nurse Education Today 影响因子与历年IFoid

年度 文章数/年 5年平均分 非自引分 自引率% IFoid
2023 new 264 4.0000 3.1999 11.1 3.5999
2022 349 4.5003 3.4000 12.8 3.9003
2021 426 4.7180 3.2993 15.5 3.9062
2020 291 4.3037 2.9928 13.0 3.4423
2019 197 3.0241 2.2352 10.2 2.4900
2018 348 3.0009 1.9270 21.1 2.4418
2017 217 2.4342 1.6801 18.7 2.0668
2016 330 2.6361 1.8302 27.8 2.5333
2015 191 1.8369 1.1540 27.5 1.5910
2014 233 1.8060 0.9260 32.1 1.3639
2013 261 1.6409 0.8161 44.0 1.4560
2012 157 1.3989 0.8751 28.2 1.2178
2011 152 1.4980 0.7741 37.6 1.2409
2010 137 1.4421 0.6950 37.6 1.1129
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Nurse Education Today 期刊简介与审稿周期

期刊预警 非预警
期刊类别 SCIE    WOS官方核验
ISSN号 0260-6917
Open Access 19.47%
出版国家 苏格兰
出版商 CHURCHILL LIVINGSTONE
出版周期 双月刊
大/小类学科 教育、科学学科 | 护理
JCR分区 Q1
中科院分区
中科院分区
升级版new
23年12月
升级版
22年12月
  • 综述:否
  • 大类:医学1区 Top 
  • 小类:护理1区 学科教育2区 
基础版
21年12月
  • 综述:否
  • 大类:医学3区 Top
  • 小类:学科教育2区 护理1区
升级版
21年12月
  • 综述:否
  • 大类:医学1区 Top
  • 小类:学科教育2区 护理1区
基础版
20年12月
  • 大类:医学1区 Top
  • 小类:护理1区 学科教育2区
升级版
20年12月
  • 大类:医学1区 Top
  • 小类:学科教育3区 护理1区 护理1区
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