Educational Technology & Society 5年平均影响因子,母语润色,发文量,期刊简介,期刊点评,审稿时间,期刊投稿经验,分区,中科院分区SCI期刊影响因子查询_2024年(2022年度) 影响因子_Justscience_中外核心期刊系统_友情价英文母语润色

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Educational Technology & Society 影响因子与历年IFoid

年度	文章数/年	5年平均分	非自引分	自引率%	IFoid
2023	54	4.7003	4.1998	8.7	4.6000
2022	47	4.9000	3.9003	2.5	4.0000
2021	69	4.3579	2.4002	8.8	2.6332
2020	30	3.9413	3.3723	4.3	3.5222
2019	17	2.7200	2.0460	1.9	2.0859
2018	83	2.6821	1.9442	8.9	2.1332
2017	92	2.3262	1.6119	8.8	1.7672
2016	103	2.0339	1.4819	6.4	1.5840
2015	116	1.4718	0.9229	16.4	1.1039
2014	110	1.3762	0.8140	20.0	1.0181
2013	111	1.3401	0.6531	20.8	0.8240
2012	115	1.5051	1.0120	13.6	1.1709
2011	84	1.2100	0.8881	12.2	1.0111
2010	80	1.1210	0.9291	12.9	1.0659
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Educational Technology & Society 期刊简介与审稿周期

期刊预警	非预警
期刊类别	SSCI WOS官方核验
ISSN号	1176-3647
Open Access	0.00%
出版国家	中国台湾
出版商	INT FORUM EDUCATIONAL TECHNOLOGY & SOC, NATL TAIWAN NORMAL UNIV
出版周期
大/小类学科	教育与教育研究
JCR分区	Q1
中科院分区	升级版 23年12月	综述：否大类：教育学2区小类：教育学和教育研究3区
	升级版 22年12月	综述：否大类：教育学4区小类：教育学和教育研究4区
	基础版 21年12月	综述：否大类：小类：
	升级版 21年12月	综述：否大类：教育学3区小类：教育学和教育研究3区
	基础版 20年12月	大类：教育学4区小类：教育学和教育研究4区
	升级版 20年12月	大类：教育学3区小类：教育学和教育研究3区
投稿经验	MedSci \| LetPub \| 小木虫 \| Justscience
相关链接	期刊简介 (PubMed) \| 期刊官网 \| 投稿 \|

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