年度 | 文章数/年 | 5年平均分 | 非自引分 | 自引率% | IFoid | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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2024 (预测数据) | 42 | 0.0000 | 1.4769 | 0.0 | 1.4773 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2023 | 42 | 2.5000 | 1.9002 | 13.6 | 2.2000 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2022 | 66 | 2.8002 | 1.9999 | 20.0 | 2.5000 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2021 | 99 | 3.0518 | 1.8768 | 21.3 | 2.3852 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2020 | 108 | 3.2293 | 2.7370 | 16.9 | 3.2933 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2019 | 71 | 2.0489 | 1.8581 | 13.5 | 2.1482 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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期刊预警 | 非预警 | 期刊类别 | SSCI WOS官方核验 |
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ISSN号 | 1042-9670 | Open Access | 14.95% |
出版国家 | 美国 | 出版商 | SPRINGER |
出版周期 | JCR分区 | Q1/Q3 | |
大/小类学科 | 教育与教育研究 | 精神病学 | ||
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