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School Effectiveness and School Improvement 影响因子与历年IFoid

年度 文章数/年 5年平均分 非自引分 自引率% IFoid
2023 new 14 3.7001 2.8002 0.0 2.8002
2022 23 3.1999 2.9997 0.0 2.9997
2021 25 3.1333 2.5071 4.3 2.6201
2020 48 3.2787 1.9261 10.3 2.1482
2019 25 2.4299 1.3000 4.9 1.3669
2018 29 2.8718 1.6460 9.3 1.8150
2017 31 2.5968 1.3390 8.8 1.4679
2016 34 2.3830 1.2281 17.6 1.4909
2015 28 2.1119 1.0631 20.3 1.3332
2014 29 1.7039 1.0531 14.9 1.2371
2013 19 1.2688 0.6669 0.0 0.6669
2012 19 0.8939 0.6499 18.8 0.8000
2011 20 1.1550 0.6499 18.8 0.8000
2010 20 1.2752 0.7109 25.6 0.9560
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School Effectiveness and School Improvement 期刊简介与审稿周期

期刊预警 非预警
期刊类别 SSCI    WOS官方核验
ISSN号 0924-3453
Open Access 27.42%
出版国家 荷兰
出版商 ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD
出版周期
大/小类学科 教育与教育研究
JCR分区 Q1
中科院分区
中科院分区
升级版new
23年12月
升级版
22年12月
  • 综述:否
  • 大类:教育学4区 
  • 小类:教育学和教育研究4区 
基础版
21年12月
  • 综述:否
  • 大类:
  • 小类:
升级版
21年12月
  • 综述:否
  • 大类:教育学3区
  • 小类:教育学和教育研究3区
基础版
20年12月
  • 大类:教育学4区
  • 小类:教育学和教育研究4区
升级版
20年12月
  • 大类:教育学4区
  • 小类:教育学和教育研究4区
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