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Educational Research 影响因子与历年IFoid

年度	文章数/年	5年平均分	非自引分	自引率%	IFoid
2023	24	4.0998	2.6002	3.7	2.7001
2022	29	3.9003	3.4000	2.9	3.5000
2021	23	3.4150	2.8229	4.9	2.9680
2020	35	2.9997	2.3452	6.5	2.5088
2019	28	2.0219	1.3022	11.5	1.4718
2018	27	1.5260	1.4341	9.5	1.5848
2017	26	1.4999	1.5280	2.4	1.5661
2016	27	1.1090	0.8911	2.0	0.9090
2015	26	0.8420	0.5360	9.0	0.5889
2014	29	0.6690	0.3570	4.8	0.3750
2013	27	0.7501	0.2680	20.9	0.3390
2012	29	1.1171	0.7410	18.3	0.9070
2011	27	0.9249	0.4400	8.3	0.4800
2010	27	0.9389	0.7961	11.4	0.8981
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Educational Research 期刊简介与审稿周期

期刊预警	非预警
期刊类别	SSCI WOS官方核验
ISSN号	0013-1881
Open Access	53.95%
出版国家	英国
出版商	ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD
出版周期
大/小类学科	教育与教育研究
JCR分区	Q1
中科院分区	升级版 23年12月	综述：否大类：教育学3区小类：教育学和教育研究4区
	升级版 22年12月	综述：否大类：教育学3区小类：教育学和教育研究3区
	基础版 21年12月	综述：否大类：小类：
	升级版 21年12月	综述：否大类：教育学4区小类：教育学和教育研究4区
	基础版 20年12月	大类：教育学3区小类：教育学和教育研究3区
	升级版 20年12月	大类：教育学3区小类：教育学和教育研究4区
投稿经验	MedSci \| LetPub \| 小木虫 \| Justscience
相关链接	期刊简介 (PubMed) \| 期刊官网 \| 投稿 \|

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