Harvard Educational Review 5年平均影响因子,母语润色,发文量,期刊简介,期刊点评,审稿时间,期刊投稿经验,分区,中科院分区SCI期刊影响因子查询_2024年(2022年度) 影响因子_Justscience_中外核心期刊系统_友情价英文母语润色

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Harvard Educational Review 影响因子与历年IFoid

年度	文章数/年	5年平均分	非自引分	自引率%	IFoid
2023	21	2.9997	2.6002	0.0	2.6002
2022	16	3.3000	1.7001	0.0	1.7001
2021	19	3.7811	2.2802	3.4	2.3601
2020	26	5.9356	2.7830	5.2	2.9353
2019	18	6.4390	1.7949	1.3	1.8181
2018	16	4.1508	2.1672	1.1	2.1899
2017	22	3.9826	2.5121	4.6	2.6338
2016	20	2.5038	2.3948	10.4	2.6740
2015	21	1.3650	0.6789	13.6	0.7861
2014	22	1.1320	0.5360	11.7	0.6070
2013	34	1.3169	1.0199	5.6	1.0800
2012	9	1.0991	0.4379	4.4	0.4580
2010	10	0.0000	0.8119	3.4	0.8410
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Harvard Educational Review 期刊简介与审稿周期

期刊预警	非预警
期刊类别	SSCI WOS官方核验
ISSN号	0017-8055
Open Access	0.00%
出版国家	美国
出版商	HARVARD GRADUATE SCHOOL EDUCATION
出版周期
大/小类学科	教育与教育研究
JCR分区	Q1
中科院分区	升级版 23年12月	综述：否大类：教育学4区小类：教育学和教育研究4区
	升级版 22年12月	综述：否大类：教育学4区小类：教育学和教育研究4区
	基础版 21年12月	综述：否大类：小类：
	升级版 21年12月	综述：否大类：教育学3区小类：教育学和教育研究3区
	基础版 20年12月	大类：教育学4区小类：教育学和教育研究4区
	升级版 20年12月	大类：教育学4区小类：教育学和教育研究4区
投稿经验	MedSci \| LetPub \| 小木虫 \| Justscience
相关链接	期刊简介 (PubMed) \| 期刊官网 \| 投稿 \|

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