年度 | 文章数/年 | 5年平均分 | 非自引分 | 自引率% | IFoid | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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2023 | 33 | 2.8002 | 1.4999 | 11.8 | 1.7001 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2022 | 48 | 2.9997 | 2.1001 | 8.7 | 2.3000 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2021 | 31 | 2.5629 | 1.9312 | 6.1 | 2.0561 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2020 | 38 | 2.4779 | 1.8859 | 6.4 | 2.0142 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2019 | 34 | 1.5051 | 1.3610 | 4.9 | 1.4311 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2018 | 36 | 2.0291 | 1.2131 | 14.2 | 1.4128 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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期刊预警 | 非预警 | |
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期刊类别 | SSCI WOS官方核验 | |
ISSN号 | 0143-0343 | |
Open Access | 14.29% | |
出版国家 | 英国 | |
出版商 | SAGE PUBLICATIONS LTD | |
出版周期 | ||
大/小类学科 | 心理学、教育学 | |
JCR分区 | Q3 | |
中科院分区 |
升级版
23年12月
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22年12月
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21年12月
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21年12月
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20年12月
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20年12月
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