年度 | 文章数/年 | 5年平均分 | 非自引分 | 自引率% | IFoid | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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2023 | 14 | 3.5000 | 2.8997 | 3.3 | 2.9997 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2022 | 15 | 3.1999 | 2.2000 | 29.0 | 3.1000 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2021 | 19 | 2.9823 | 1.9999 | 17.0 | 2.4088 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2020 | 28 | 3.1791 | 2.7182 | 23.7 | 3.5640 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2019 | 16 | 2.0712 | 1.6000 | 25.2 | 2.1402 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2018 | 23 | 1.5869 | 0.8479 | 35.0 | 1.3040 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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期刊预警 | 非预警 | |
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期刊类别 | SSCI WOS官方核验 | |
ISSN号 | 0016-9862 | |
Open Access | 8.16% | |
出版国家 | 美国 | |
出版商 | SAGE PUBLICATIONS INC | |
出版周期 | ||
大/小类学科 | 特殊教育 | 心理学、教育学 | |
JCR分区 | Q1 | |
中科院分区 |
升级版
23年12月
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22年12月
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21年12月
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20年12月
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20年12月
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