年度 | 文章数/年 | 5年平均分 | 非自引分 | 自引率% | IFoid | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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2023 | 48 | 2.3000 | 1.4999 | 11.8 | 1.7001 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2022 | 28 | 1.9002 | 1.4999 | 11.8 | 1.7001 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2021 | 32 | 1.6869 | 1.1629 | 16.8 | 1.3982 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2020 | 70 | 2.0071 | 1.9489 | 12.2 | 2.2199 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2019 | 29 | 1.4421 | 1.2622 | 5.0 | 1.3281 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2018 | 30 | 1.2292 | 0.7610 | 25.0 | 1.0151 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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期刊预警 | 非预警 | |
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期刊类别 | SSCI WOS官方核验 | |
ISSN号 | 0305-7240 | |
Open Access | 22.22% | |
出版国家 | 英国 | |
出版商 | ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD | |
出版周期 | ||
大/小类学科 | 教育与教育研究 | |
JCR分区 | Q2 | |
中科院分区 |
升级版
23年12月
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22年12月
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21年12月
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21年12月
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20年12月
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20年12月
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