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Innovations in Education and Teaching International 影响因子与历年IFoid

年度 文章数/年 5年平均分 非自引分 自引率% IFoid
2023 new 112 2.1001 1.7001 10.5 1.9002
2022 74 1.9999 1.7001 5.6 1.7998
2021 83 2.2041 1.8741 7.5 2.0272
2020 124 2.3152 1.7879 8.3 1.9489
2019 65 1.4540 0.9481 4.5 0.9931
2018 73 1.3662 1.0940 6.6 1.1709
2017 61 1.2299 1.0090 8.8 1.1061
2016 56 0.9291 0.6321 5.2 0.6669
2015 57 0.8461 0.5429 7.2 0.5849
2014 57 1.0509 0.3700 3.6 0.3839
2013 37 0.8000 0.2740 9.0 0.3010
2012 36 0.9090 0.6479 4.1 0.6759
2011 37 1.0120 0.7651 3.7 0.7940
2010 34 0.8000 0.5479 14.9 0.6441
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Innovations in Education and Teaching International 期刊简介与审稿周期

期刊预警 非预警
期刊类别 SSCI    WOS官方核验
ISSN号 1470-3297
Open Access 23.79%
出版国家 英国
出版商 ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD
出版周期
大/小类学科 教育与教育研究
JCR分区 Q2
中科院分区
中科院分区
升级版new
23年12月
升级版
22年12月
  • 综述:否
  • 大类:教育学4区 
  • 小类:教育学和教育研究4区 
基础版
21年12月
  • 综述:否
  • 大类:
  • 小类:
升级版
21年12月
  • 综述:否
  • 大类:教育学4区
  • 小类:教育学和教育研究4区
基础版
20年12月
  • 大类:教育学4区
  • 小类:教育学和教育研究4区
升级版
20年12月
  • 大类:教育学4区
  • 小类:教育学和教育研究4区
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