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Comparative Education 影响因子与历年IFoid

年度	文章数/年	5年平均分	非自引分	自引率%	IFoid
2023	31	3.5000	2.4002	22.6	3.1000
2022	33	3.1000	2.6002	21.2	3.3000
2021	24	2.6949	2.4582	14.1	2.8609
2020	47	3.2260	1.6598	32.3	2.4527
2019	26	2.3878	1.9442	11.8	2.2041
2018	27	2.4369	2.2548	8.1	2.4549
2017	27	2.0339	1.4560	7.8	1.5791
2016	28	1.7720	1.0349	7.8	1.1229
2015	29	1.1880	0.9659	8.2	1.0519
2014	28	1.1530	0.8669	19.9	1.0829
2013	30	0.8479	0.6211	14.2	0.7239
2012	30	0.8911	0.5710	8.6	0.6250
2011	28	0.8579	0.5540	20.4	0.6960
2010	28	0.8431	0.5380	15.3	0.6349
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Comparative Education 期刊简介与审稿周期

期刊预警	非预警
期刊类别	SSCI WOS官方核验
ISSN号	0305-0068
Open Access	43.18%
出版国家	英国
出版商	ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD
出版周期
大/小类学科	教育与教育研究
JCR分区	Q1
中科院分区	升级版 23年12月	综述：否大类：教育学1区小类：教育学和教育研究1区
	升级版 22年12月	综述：否大类：教育学2区小类：教育学和教育研究2区
	基础版 21年12月	综述：否大类：小类：
	升级版 21年12月	综述：否大类：教育学3区小类：教育学和教育研究3区
	基础版 20年12月	大类：教育学2区小类：教育学和教育研究2区
	升级版 20年12月	大类：教育学2区小类：教育学和教育研究2区
投稿经验	MedSci \| LetPub \| 小木虫 \| Justscience
相关链接	期刊简介 (PubMed) \| 期刊官网 \| 投稿 \|

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