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Teachers College Record 影响因子与历年IFoid

年度 文章数/年 5年平均分 非自引分 自引率% IFoid
2023 new 81 1.6000 1.2001 7.7 1.3000
2022 104 1.6000 1.0000 0.0 1.0000
2021 92 1.5528 1.1020 2.8 1.1340
2020 136 2.1362 1.4212 6.5 1.5189
2019 86 1.5828 0.9571 1.3 0.9700
2018 116 1.7271 0.8479 6.8 0.9101
2017 94 1.6881 1.0239 4.5 1.0719
2016 0 1.5738 1.2622 0.0 1.2622
2015 72 1.2541 0.6831 8.4 0.7459
2014 96 1.2131 0.6059 19.2 0.7501
2013 85 1.1689 0.6259 13.3 0.7220
2012 88 1.1910 0.8179 8.7 0.8961
2011 84 1.1880 0.6771 14.1 0.7881
2010 100 1.0509 0.5950 5.7 0.6310
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Teachers College Record 期刊简介与审稿周期

期刊预警 非预警
期刊类别 SSCI    WOS官方核验
ISSN号 0161-4681
Open Access 5.94%
出版国家 美国
出版商 SAGE PUBLICATIONS INC
出版周期
大/小类学科 教育与教育研究
JCR分区 Q2
中科院分区
中科院分区
升级版new
23年12月
升级版
22年12月
  • 综述:否
  • 大类:教育学4区 
  • 小类:教育学和教育研究4区 
基础版
21年12月
  • 综述:否
  • 大类:
  • 小类:
升级版
21年12月
  • 综述:否
  • 大类:教育学4区
  • 小类:教育学和教育研究4区
基础版
20年12月
  • 大类:教育学4区
  • 小类:教育学和教育研究4区
升级版
20年12月
  • 大类:教育学4区
  • 小类:教育学和教育研究4区
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