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Australian Journal of EducationSSCI 影响因子与历年IF

年度 文章数/年 5年平均分 非自引分 自引率% IF
2024 new 13 2.7001 2.6002 0.0 2.6002
2023 16 2.4002 1.4000 6.7 1.4999
2022 18 1.7998 1.3000 0.0 1.3000
2021 15 2.7200 2.3410 3.1 2.4147
2020 24 2.5110 2.0291 10.1 2.2569
2019 17 1.3739 0.8059 14.6 0.9441
2018 18 1.7610 1.0291 10.3 1.1471
2017 18 1.1850 0.7711 3.6 0.8000
2016 16 0.8950 0.6150 7.8 0.6669
2015 19 0.9149 0.4871 13.7 0.5640
2014 20 0.5759 0.1890 12.5 0.2160
2013 19 0.5380 0.2160 11.1 0.2430
2012 18 0.4889 0.3240 7.7 0.3510
2011 19 0.5000 0.3890 17.6 0.4720
2010 18 0.0000 0.1670 24.8 0.2220
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Australian Journal of EducationSSCI 影响因子与历年IF

期刊预警 非预警 期刊类别 SSCI     WOS官方核验
ISSN号 0004-9441 Open Access 28.57%
出版国家 英国 出版商 SAGE PUBLICATIONS LTD
出版周期 JCR分区 Q2
大/小类学科 教育与教育研究
中科院分区
中科院分区
升级版new
25年3月
升级版
23年12月
升级版
22年12月
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  • 综述:否
  • 大类: 教育学 3区
  • 小类: 教育学和教育研究 4区
基础版
21年12月
  • 综述:否
  • 大类:
  • 小类:
升级版
21年12月
  • 综述:否
  • 大类: 教育学 4区
  • 小类: 教育学和教育研究 4区
基础版
20年12月
  • 大类: 教育学 3区
  • 小类: 教育学和教育研究 4区
升级版
20年12月
  • 大类: 教育学 4区
  • 小类: 教育学和教育研究 4区
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