年度 | 文章数/年 | 5年平均分 | 非自引分 | 自引率% | IFoid | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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2023 | 70 | 7.6001 | 5.2999 | 1.9 | 5.3999 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2022 | 46 | 7.4996 | 8.1000 | 1.2 | 8.1996 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2021 | 69 | 7.0525 | 6.1436 | 3.8 | 6.3862 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2020 | 84 | 7.2170 | 4.6041 | 5.2 | 4.8543 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2019 | 50 | 6.1305 | 3.3333 | 4.3 | 3.4828 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2018 | 46 | 5.5688 | 3.2609 | 3.7 | 3.3858 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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期刊预警 | 非预警 | |
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期刊类别 | SSCI WOS官方核验 | |
ISSN号 | 0013-189X | |
Open Access | 14.59% | |
出版国家 | 美国 | |
出版商 | SAGE PUBLICATIONS INC | |
出版周期 | ||
大/小类学科 | 教育与教育研究 | |
JCR分区 | Q1 | |
中科院分区 |
升级版
23年12月
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22年12月
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21年12月
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20年12月
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20年12月
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