Asia Pacific Education Review 5年平均影响因子,母语润色,发文量,期刊简介,期刊点评,审稿时间,期刊投稿经验,分区,中科院分区SCI期刊影响因子查询_2025年(2024年度) 影响因子_Justscience_中外核心期刊系统_友情价英文母语润色

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Asia Pacific Education Review^SSCI 影响因子与历年IF

年度	文章数/年	5年平均分	非自引分	自引率%	IF
2024	103	2.9997	2.2000	4.3	2.3000
2023	86	2.6002	2.2000	4.3	2.3000
2022	79	2.4002	2.2000	4.3	2.3000
2021	74	2.0932	1.7401	4.6	1.8230
2020	50	1.7932	1.5392	2.2	1.5730
2019	46	0.8620	0.7050	7.4	0.7610
2018	43	0.9771	0.8370	1.2	0.8471
2017	45	0.8900	0.7220	16.1	0.8609
2016	53	0.6100	0.2950	19.4	0.3660
2015	55	0.6321	0.3491	11.4	0.3940
2014	57	0.9791	0.4241	49.5	0.8391
2013	52	0.5609	0.3200	14.7	0.3750
2012	66	0.6130	0.3971	20.6	0.5000
2011	62	0.4329	0.3770	20.1	0.4720
2010	54	0.1880	0.0920	17.9	0.1120
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Asia Pacific Education Review^SSCI 影响因子与历年IF

期刊预警	非预警	期刊类别	SSCI WOS官方核验
ISSN号	1598-1037	Open Access	16.32%
出版国家	韩国	出版商	SPRINGER
出版周期		JCR分区	Q1
大/小类学科	教育与教育研究
中科院分区	升级版 25年3月	综述：否大类：教育学 3区小类：教育学和教育研究 4区
	升级版 23年12月	综述：否大类：教育学 3区小类：教育学和教育研究 4区
	升级版 22年12月 More	综述：否大类：教育学 4区小类：教育学和教育研究 4区
基础版 21年12月	综述：否大类：小类：
升级版 21年12月	综述：否大类：教育学 4区小类：教育学和教育研究 4区
基础版 20年12月	大类：教育学 4区小类：教育学和教育研究 4区
升级版 20年12月	大类：教育学 4区小类：教育学和教育研究 4区
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