Teaching Sociology 5年平均影响因子,母语润色,发文量,期刊简介,期刊点评,审稿时间,期刊投稿经验,分区,中科院分区SCI期刊影响因子查询_2024年(2022年度) 影响因子_Justscience_中外核心期刊系统_友情价英文母语润色

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Teaching Sociology 影响因子与历年IFoid

年度	文章数/年	5年平均分	非自引分	自引率%	IFoid
2023 (预测数据)	36	1.7001	1.4999	-71.8	0.8729
2022	36	1.7001	1.4999	31.8	2.2000
2021	29	1.8518	1.1200	39.8	1.8600
2020	27	1.0640	0.4379	47.4	0.8330
2019	23	1.3911	0.2369	76.7	1.0169
2018	25	1.1029	0.4720	53.7	1.0190
2017	34	0.0000	0.6051	53.5	1.3022
2016	19	0.6789	0.1600	66.7	0.4800
2015	24	0.8680	0.2200	60.6	0.5591
2014	26	0.4889	0.1610	65.3	0.4640
2013	33	1.0590	0.3140	68.0	0.9800
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Teaching Sociology 期刊简介与审稿周期

期刊预警	非预警
期刊类别	SSCI WOS官方核验
ISSN号	0092-055X
Open Access	否
出版国家	美国
出版商	SAGE PUBLICATIONS INC
出版周期	NULL
大/小类学科	教育与教育研究 \| 社会学
JCR分区	Q4
中科院分区	升级版 23年12月	综述：否大类：教育学3区小类：教育学和教育研究3区社会学3区
	升级版 22年12月	综述：否大类：教育学3区小类：社会学3区教育学和教育研究3区
	基础版 21年12月	综述：否大类：NULL 小类：NULL
	升级版 21年12月	综述：否大类：教育学3区小类：教育学和教育研究3区社会学3区
	基础版 20年12月	大类：教育学3区小类：社会学3区教育学和教育研究3区
	升级版 20年12月	大类：教育学2区小类：教育学和教育研究2区社会学2区
投稿经验	MedSci \| LetPub \| 小木虫 \| Justscience
相关链接	期刊简介 (PubMed) \| 期刊官网 \| 投稿

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