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Science Education 影响因子与历年IFoid

年度	文章数/年	5年平均分	非自引分	自引率%	IFoid
2023 (预测数据)	-	0.0000	2.4467	0.0	2.4467
2022	76	5.3999	3.7001	14.0	4.2997
2021	49	5.7546	5.2753	12.1	5.9998
2020	50	5.0840	4.0280	12.3	4.5933
2019	56	3.8669	2.6150	25.3	3.5000
2018	52	3.6622	2.4369	15.9	2.8973
2017	44	4.3667	2.6161	13.8	3.0348
2016	43	4.0470	2.2532	10.1	2.5060
2015	43	3.4553	1.5881	11.8	1.7998
2014	44	3.3933	2.5000	11.5	2.8247
2013	36	3.6232	2.6401	9.6	2.9211
2012	44	2.7118	1.9658	17.5	2.3819
2011	45	2.3162	1.4718	17.1	1.7751
2010	44	2.5372	1.3669	28.1	1.9002
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Science Education 期刊简介与审稿周期

期刊预警	非预警
期刊类别	SSCI WOS官方核验
ISSN号	0036-8326
Open Access	否
出版国家	美国
出版商	WILEY
出版周期
大/小类学科	教育与教育研究
JCR分区	Q1
中科院分区	升级版 23年12月	综述：否大类：教育学1区小类：教育学和教育研究1区
	升级版 22年12月	综述：否大类：教育学1区 Top 小类：教育学和教育研究1区
	基础版 21年12月	综述：否大类：小类：
	升级版 21年12月	综述：否大类：教育学1区 Top 小类：教育学和教育研究1区
	基础版 20年12月	大类：教育学1区 Top 小类：教育学和教育研究1区
	升级版 20年12月	大类：教育学1区 Top 小类：教育学和教育研究1区
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相关链接	期刊简介 (PubMed) \| 期刊官网 \| 投稿 \|

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